Se ocupa del movimiento corporal como expresión (de dentro afuera) en un proceso comunicativo de relación con los demás.
Podemos preguntarnos si el hecho expresivo es natural e involuntario o tiene una intencionalidad, pero no podemos dudar de su existencia y de la necesidad que las personas tenemos de él.
Vamos a diferenciar algunos elementos en este hecho expresivo corporal:
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CUERPO
(En movimiento)
ü Gesto.
ü Segmentos.
ü Intensidad. (Energía)
Tensión-Relajación
ü Capacidad de creación.
Imaginación
Creatividad
ü Capacidad de Ejecución.
Capacidades
Cualidades
Habilidades
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ESPACIO
ü Percepción.
ü Ocupación.
ü Trayectorias.
ü Dimensiones:
·
Niveles: Alto, medio, bajo.
· Tipos: Propio, Ajeno, Compartido, Común,
Total.
ü El Espacio en la
Escenificación.
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ELEMENTOS EXPRESIVOS.
COMUNICACIÓN.
ü Estímulos.
ü Canales: Vista,
Oído, Tacto, (Olfato, Gusto).
ü Codificación:
Miradas,
Gestos, Movimientos,
Silencio de
movimiento, Voz, Lenguaje, Sonidos, Música, Silencio.
ü Personajes:
Rasgos
físicos,
Rasgos
psicológicos, Estados de ánimo, Sentimientos.
ü Historias:
Principio-Desarrollo-Final
El tiempo en
Ambientación.
Espacios.
Escenificación.
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TIEMPO
ü Percepción.
ü Ajuste de movimientos
ü Pulso.
ü Acento.
ü Tempo.
ü Ritmo.
ü Estructuración. Frases.
ü El tiempo en la Escenificación.
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Vamos a entender el gesto como la unidad mínima de movimiento corporal expresivo.
Introducimos la expresión corporal en el aula de educación física, porque es legal, es un contenido fundamental para el desarrollo integral, atiende a la diversidad, es motivador y crea un clima grupal positivo.
Se trata de observar, experimentar, fijar la atención, conocer el mundo, vivenciarlo.
Se trata de proporcionar elementos, estrategias y modelos de expresión y comunicación para ir avanzando en los continuum de:
- Imitación --- Creatividad
- Globalidad --- Segmentación
- Facilidad --- Dificultad.
Todo ello se tiene que ver reflejado en un Producto Final: Un montaje expresivo corporal (Baile, escenificación, performance...)
